点击上方“学问林”,选择“置顶
解析:5分钟
2年级
答案与解析:
妈妈的年龄是孩子的4倍,爸爸和妈妈同岁,那么爸爸的年龄也是孩子的4倍,把孩子的年龄作为1倍数,已知三口人年龄和是72岁,那么孩子的年龄为:72÷(1+4+4)=8(岁),妈妈的年龄是:8×4=32(岁),爸爸和妈妈同岁为32岁.
3年级
答案与解析:
解析:假设10个动物都是兔子,那么就有10X4=40(条)腿。但实际是26条腿,与实际相差40-26=14(条)腿。每将一个兔子变成一只鸡总的腿数就减少两只,需要转化14(4-2)=7(只)那么鸡就有7只,兔子就有10-7=3(只)。
4年级
答案与解析: 分析:设甲乙两地相距x千米;x/10+2=x/8-3,4x+80=5x-,x=千米。5年级
答案与解析: 分析:设这个整数为x,由题意可知,它除以2余1,所以设x=2a+1;又a除以5余4,所以设a=5b+4;又b除以6余1,所以设b=6c+1;即a=5b+4=5(6c+1)+4=30c+9;所以x=2a+1=2(30c+9)+1=60c+19;所以这个整数除以60,商为c,余数是19.6年级
答案与解析:
解答:这个自然数减去52后,就能被和整除,为了说明方便,这个自然数减去52后所得的数用M表示,因=17×11,故M能被11整除;因M能被整除,故,M也能被2整除,所以,M也能被11×2=22整除,原来的自然数是M+52,因为M能被22整除,当考虑M+52被22除后的余数时,只需要考虑52被22除后的余数. 52=22×2+8这个自然数被22除余8.
7年级
答案与解析:
根据折叠,得出相等的线段和相等的角,根据中点得出DP=1/2AP
解:由折叠得,∠BAO=∠OAP,AB=AP,进而得出∠DAP=30°,再根据折叠对称,得出答案.
∵长方形纸片ABCD,∴AB=CD,∠D=∠DAB=∠B=90°,∵P为CD中点,∴PC=PD=
1/2CD=1/2AP,在Rt△ADP中,∠DAP=30°,∴∠OAB=∠OAP=1/2(90°-30°)=30°,故答案为:30°.
8年级
答案与解析:
(1)在△DBC中,根据三角形内角和定理得∠DBC+∠DCB+∠D=°,然后把∠D=90°代入计算即可;(2)在Rt△ABC中,根据三角形内角和定理得∠ABC+∠ACB+∠A=°,即,∴∠ABD+∠BAC=90°-∠ACD=70°,整体代入即可得出结论.
解:(1)在△DBC中,∵∠DBC+∠DCB+∠D=°,而∠D=90°,∴∠DBC+∠DCB=90°;故答案为90;(2)在△ABC中,∵∠ABC+∠ACB+∠A=°,即∠ABD+∠DBC+∠DCB+∠ACD+∠BAC=°,而∠DBC+∠DCB=90°,∴∠ABD+∠ACD=90°-∠BAC,∴∠ABD+∠BAC=90°-∠ACD=70°.又∵MN∥DE,∴∠ABD=∠BAN.而∠BAN+∠BAC+∠CAM=°,∴∠ABD+∠BAC+∠CAM=°,∴∠CAM=°-(∠ABD+∠BAC)=°.
9年级
答案与解析:
(1)将x=-1代入方程中,化简即可得出b=c,即可得出结论;(2)利用一元二次方程有两个相等的实数根,用△=0建立方程,即可得出a2+c2=b2,进而得出结论;(3)先判断出a=b=c,再代入化简即可得出方程x2+x=0,解方程即可得出结论.
解:(1)△ABC是等腰三角形,理由:当x=-1时,(a+b)-2c+(b-a)=0,∴b=c,∴△ABC是等腰三角形,(2)△ABC是直角三角形,理由:∵方程有两个相等的实数根,∴△=(2c)2-4(a+b)(b-a)=0,∴a2+c2=b2,∴△ABC是直角三角形;(3)∵△ABC是等边三角形,∴a=b=c,∴原方程可化为:2ax2+2ax=0,即:x2+x=0,∴x(x+1)=0,∴x1=0,x2=-1,即:这个一元二次方程的根为x1=0,x2=-1.
↓↓思维数学,在此出发,点图进入↓↓
奥数训练小学1-6年级每日提升,数学思维从此起步!()奥数训练
小学1-6年级每日提升,数学思维从此起步!()奥数训练
小学1-6年级每日提升,数学思维从此起步!()奥数训练
小学1-6年级每日提升,数学思维从此起步!()奥数训练
小学1-6年级每日提升,数学思维从此起步!()奥数训练
小学1-6年级每日提升,数学思维从此起步!()奥数训练
小学1-6年级每日提升,数学思维从此起步!()奥数训练
小学1-6年级每日提升,数学思维从此起步!()奥数训练
小学1-6年级每日提升,数学思维从此起步!()奥数训练
小学1-6年级每日提升,数学思维从此起步!()奥数训练
小学1-6年级每日提升,数学思维从此起步!()奥数训练
小学1-6年级每日提升,数学思维从此起步!()奥数训练
小学1-6年级每日提升,数学思维从此起步!()奥数训练
小学1-6年级每日提升,数学思维从此起步!()奥数训练
小学1-6年级每日提升,数学思维从此起步!()奥数训练
小学1-6年级每日提升,数学思维从此起步!()奥数训练
小学1-6年级每日提升,数学思维从此起步!()奥数训练
小学1-6年级每日提升,数学思维从此起步!()奥数训练
小学1-6年级每日提升,数学思维从此起步!()奥数训练
小学1-6年级每日提升,数学思维从此起步!()奥数训练
小学1-6年级每日提升,数学思维从此起步!()奥数训练
小学1-6年级每日提升,数学思维从此起步!()奥数训练
小学1-6年级每日提升,数学思维从此起步!()奥数训练
小学1-6年级每日提升,数学思维从此起步!()奥数训练
小学1-6年级每日提升,数学思维从此起步!()奥数训练
小学1-6年级每日提升,数学思维从此起步!()奥数训练
小学1-6年级每日提升,数学思维从此起步!()奥数训练
小学1-6年级每日提升,数学思维从此起步!()奥数训练
小学1-6年级每日提升,数学思维从此起步!()奥数训练
小学1-6年级每日提升,数学思维从此起步!()奥数训练
小学1-6年级每日提升,数学思维从此起步!()奥数训练
小学1-6年级每日提升,数学思维从此起步!()
教子有方的热文
推荐阅读,稳步提升
免责声明:文章源于网络,版权归原作者所有,如文章与您分享,如有侵权请及时联系删除,谢谢!
▓▓▓▓▓▓▓????明日再见……
声明:本文旨在分享优质教育内容,所分享图文、资料等版权归原出版机构、影像公司及原作者所有。无任何商业用途,如涉及版权问题,请联系删除。
学问林
每位家长都用得着的教育